把劳动教育纳入人才培养全过程，沈阳市教育局研制出台了专门针对幼儿园劳动教育的指导性文件《关于进一步加强幼儿劳动启蒙教育的指导意见》(以下简称《意见》)，着力健全五育并举、协同育人工作机制，促进幼儿全面发展、健康成长。

小班幼儿进餐时能自己摆放椅子，独立取放餐具;中班幼儿学做值日生，力所能及地帮助他人;大班幼儿在区域自主游戏时，能在厨房体验区尝试煎鸡蛋、榨果汁等，在木工体验区制作简单的木工作品……《意见》聚焦幼儿劳动认知、情感、技能的培养，把劳动的种子深植在幼儿心中。

《意见》要求幼儿园将劳动教育渗透到一日生活各环节，融入五大领域，涵盖幼儿园小中大各年龄段。强调幼儿园劳动教育要坚持以游戏为基本活动。其中，在教育内容方面，提出劳动启蒙教育实施建议，针对各年龄段列出了更加细化、更具启发性和借鉴性的“劳动清单”，引导幼儿园结合实际，进行科学组织与实施。(沈阳日报、沈报全媒体主任记者封葑)