“康康，快来帮帮我。”楼老师朝着康康招招手，康康快速跑向了楼老师。“嘿哟!嘿哟!”康康和楼老师从墙边的玩具器械堆里搬来了一个高架。3月29日的午后，歌山中心幼儿园小三班的小朋友在户外玩耍，只见孩子们在楼老师的指挥下，有条不紊地搬器械。

“霄霄和轩轩帮忙搬一个梯子，皮皮和曦曦去帮忙搬平衡木.......”不一会儿，一个四方形的高中低攀爬架就在楼老师和孩子们的手中搭建成功了。

“排好队，不推挤，慢慢上。”在楼老师的指挥下，孩子们开始准备向搭建好的攀爬架进军。瞧!孩子们有序的排着队，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。你先上，我在后，孩子们一个接一个的往上爬。通过梯子，爬到高架上的平衡木时，部分孩子好像有点怯场了，有的孩子一屁股坐在平衡木上，垂下两只脚，用屁股一点一点往前挪，最后成功通过。孩子们又进行了多次尝试，在一次次的攀爬大家的胆子逐渐大起来，有的孩子开始慢慢站起来，在高架上的平衡木上一点点的挪动脚步前进。

这时，楼老师发现周昌润老是徘徊在队伍后面，一会排进队伍，一会走出队伍，始终没敢爬上高架。他很想尝试，但又似乎非常害怕和犹豫。“别怕，我陪你一起，我在旁边保护你，我们一起去吧!”楼老师弄清原委后鼓励道。在楼老师的帮助下，周昌润终于迈出了这勇敢的一步。一次又一次爬过攀爬架，他在努力向前，他在变勇敢，脸上不再怯怯的，带上了灿烂的笑容。

“这次我们的攀爬架搭建中加入了高架，比之前搭建的攀爬架难度有了一定的增加。在经过孩子的多次尝试后，孩子们都挑战成功了，孩子们不仅攀爬能力得到了一定的提高，也享受到了成功的喜悦，餐后的时光给孩子们带来了无限的欢乐。”楼婷婷老师如是说。(严洁美、楼婷婷)